Føremålet med kartlegginga er å avdekkje kva for elevar som har for svake grunnleggjande ferdigheiter i rekning til å følgje med i faga. Kartlegginga kan gi skulen høve til å iverksetje tiltak på eit tidleg tidspunkt og vere med på å førebyggje at elevar avbryt vidaregåande skule.

Klikk på peikaren under for å lese ei orientering om kartlegginga frå Utdanningsdirektoratet.